Il 18 maggio abbiamo presentato nell’auditorium del liceo scientifico Vittorini il video frutto del laboratorio guidato da Eleonora Rossi, artista e docente di arti visive, nell’ambito del progetto NoWalls Young. Chi ha partecipato? Questa edizione, realizzata con il contributo dell’Associazione Marco Formigoni, ha coinvolto una studentessa e due studenti del liceo – Anita, Giovanni e..
Sono arrivate e arrivati con i loro tutor, pronti ad affrontare la sfida che pongono le complicate piattaforme delle agenzie per il lavoro. Dalla teoria alla pratica Sotto la guida delle nostre volontarie e dei nostri volontari specializzati in questo campo, hanno studiato come funzionano i siti dove ti puoi candidare per cercare un lavoro..
Sono partite tutte e tre le formazioni previste dal progetto GeKu* – Genere e Culture, che mira a favorire il dialogo interculturale con i Minori Stranieri Non Accompagnati sulle questioni legate alla dimensione e alla violenza di genere. Geku* è realizzato con il contributo di Fondazione di Comunità di Milano, grazie al Bando 57 che..
Erano felici quando siamo andati a vedere il Museo della Scienza e della Tecnica, quando abbiamo esplorato il Parco Nord, quando abbiamo camminato tra il Duomo, la Galleria e la Scala. Ma felici come quando siamo andati a San Siro non li abbiamo visti mai! Guarda l’ingresso in campo. Hanno potuto stare a bordo campo..
Ci è capitato di vincere diversi premi nei nostri 7 anni di attività, ma mai di essere NOI il premio. C’è sempre una prima volta, però, ed è stato bellissimo. L’Associazione Civile Giorgio Ambrosoli, l’anno scorso come ogni anno, ha lanciato un concorso per le scuole elementari, medie e superiori legato alla Giornata della Virtù..
Il 13 aprile c’è stata l’annuale assemblea dei soci di NoWalls: il consiglio direttivo ha presentato tutte le attività del 2022 e di inizio 2023, il rendiconto, le prospettive dell’associazione. Ci sono importanti novità che ci riguardano. Il consiglio direttivo, giunto a scadenza, è stato rinnovato: siamo passati da 5 membri a 6 (con la..
Dopo tanto lavoro di backstage, il 20 marzo è iniziato il primo corso di formazione previsto dal progetto GeKu*- Genere e Culture, che ha come obiettivo quello di favorire il dialogo con i Minori Stranieri Non Accompagnati riferito alla dimensione di genere ed è realizzato con il contributo di Fondazione Comunità di Milano. Stereotipi e..
Si chiamano Fatou, Kelvin, Najmul, Rafi, Omid. Vengono dal Senegal, dalla Nigeria, dal Bangladesh, dall’Afghanistan. Sono quattro uomini e una donna e sono le persone che seguono il percorso di Mi Trovo Un Lavoro, il progetto di NoWalls che intende preparare immigrati e immigrate a cercare in modo autonomo ed efficace il lavoro adatto alle..
Prima ci siamo visti online: una sessione per ogni scuola media dove abbiamo attivato il doposcuola, coordinato da Sabrina Stellino. L’obiettivo era raccogliere le difficoltà che le maestre e i maestri si trovano ad affrontare in classe quando incontrano i loro studenti e le loro studentesse: pre adolescenti spesso trascurati, a casa e a scuola,..
Sono arrivati a Milano da Pakistan, Egitto, Camerun, Guinea Conakry, Perù, Filippine, Argentina, Albania: da tutti i continenti, manca solo l’Oceania! Alcuni non avevano mai messo piede in un museo. Non in Italia, ma nemmeno nel loro Paese d’origine. Già questo spiega l’eccitazione silenziosa che regnava tra loro davanti all’ingresso del Museo della Scienza e..
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